Tältä sivulta löydät OPPIVA-verkoston ajankohtaiset blogitekstit, artikkelit, uutiset ja podcastit sekä syväoppimiseen pureutuvan OPPIVA Pore -julkaisun sisällöt. Tervetuloa mukaan!
Peruskoulusta kirjoitetaan pitkälti ongelmakeskeisesti, ja aihe puhuttaa paljon tälläkin hetkellä eri medioissa. Keskustelussa ovat usein äänessä muut kuin opettajat. Ratkaisuehdotukset tuntuvat jäävän sisäisen nokittelun ja
Huh, todella erikoinen lukuvuosi on takana! Olette tehneet kouluissa, päiväkodeissa ja opetusalan hallinnossa hienoa ja arvokasta työtä poikkeuksellisissa olosuhteissa. Tallessa on lukuisia uusia hyviä käytänteitä,
Otsikon sanoilla mainostimme Oulussa viime viikolla järjestettyä Toivon Agenda ja Luetaan! -tapahtumaa. Mainos jatkui: Miten olisi virtuaalivierailu, lukuvinkki tai etätyöpaja omalle päiväkotiryhmälle, luokalle tai koko
”Jos joku kaipaa esimerkiksi arvostusta, anna hänelle sitä. Jos joku kaipaa lohdutusta, lohduta häntä.” ”Välillä täytyy myös osata pyytää anteeksi ja antaa anteeksi. Se on
Suomessa on valmisteltu kesäkuussa 2018 alkaen kokonaisuudistusta oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointiin perusopetuksessa. Uudistuksen taustalla on ollut toisaalta tarve selkiyttää arviointinormeja, toisaalta on haluttu tuottaa
Elokuussa lukiolaiset aloittavat opiskelunsa ja yleissivistyksen kartuttamisen uusien opetussuunnitelmien mukaisesti. Opetussuunnitelman perusteiden mukaan yleissivistys koostuu arvoista, tiedoista, taidoista, asenteista ja tahdosta, joiden avulla kriittiseen ja
Tampereen kaupunkiseudun kunnat ovat kehittäneet kasvatus- ja opetusalan henkilöstönsä ammattitaitoa ainutlaatuisella Osake-toimintamallilla jo viiden vuoden ajan. Toiminnassa keskeistä on luottamus, asiantuntijuus sekä yhteinen tahto tehdä
Syväoppimisella tarkoitetaan kansainvälistä oppimisen, opetuksen, toimintakulttuurin sekä koulun ja opetustoimen johtamisen tutkimus- ja kehittämisohjelmaa eli NPDL:a (New Pedagogies for Deep Learning). Tavoitteena on kehittää laaja-alaista
Uskon siihen, että… sitoutuaksemme meidän tulee tunnistaa yhteinen tavoite ja tietää, mitä meiltä itse kultakin odotetaan. Uskon myös siihen, että työinnon ylläpitämiseksi meillä tulee olla
Tampereen kaupunkiseutu opettajineen vie osana Aivot - Yhdessä käyttöön -hanketta 3.–6.-luokkien ympäristöopin verkkoon. Näin laajaa avointa digioppikokonaisuutta ei ole Suomessa aikaisemmin tehty. Materiaalia tuottaneet opettajat
Hyvän mielen taitomerkki on kaikille avoin sähköinen oppimateriaali mielenterveystaitojen vahvistamiseen peruskoulussa. Oppilaiden taidot karttuvat opetussuunnitelman mukaisesti mm. tunne-, kaveri- ja turvataidoissa sekä omien vahvuuksien löytämisessä
Uusi oppivelvollisuuslaki hyväksyttiin viime joulukuussa ja on jo nyt voimassa peruskoulun 9-luokkalaisten osalta. Heidän sijoittumistaan toisen asteen opintoihin tuetaan ja seurataan uuden lain mukaisesti. Oppilaanohjaukseen
Tarja Tuomainen, kehittämispäällikkö