Tältä sivulta löydät OPPIVA-verkoston ajankohtaiset blogitekstit, artikkelit, uutiset ja podcastit sekä syväoppimiseen pureutuvan OPPIVA Pore -julkaisun sisällöt. Tervetuloa mukaan!
PERUTTU ukkosmyrskyn vuoksi: OPPIVA-verkosto mukana SuomiAreenassa 27.6.2023
OPPIVA-verkosto on mukana SuomiAreena-tapahtumassa tiistaina 27.6.2023 klo 18.00-18.45 Porin kaupungintalon pihan lavalla. Laita ajankohta kalenteriisi! Keskustelu peruttu ukkosmyrskyn takia OPPIVA-verkoston keskustelu jouduttiin valitettavasti perumaan Porissa olleen ukkosmyrskyn vuoksi.
Peruskoululle rahaa, rauhaa ja rakkautta
KT, opetusneuvos, vuoden 2022 koulutusvaikuttaja Martti Hellström kuvaa blogikirjoituksessaan peruskoulun vaiheita ja mahdollisuuksia jalostaa koulua kohti 2030-lukua. Kun päätös peruskoulusta oli tehty, hallinnossa nostettiin maljaa: ”Siinä
Sivistyksen vihreä siirtymä
Peter Johnson tarkastelee artikkelissa sivistyksen tarinaa mahdollisuutena hyvän elämän edellytysten saavuttamiseen. Sisältö Sivistyksestä puhuttaessa palataan ehkä joidenkin mielestä jo kuluneisiin aiheisiin ja käsitteisiin. Kun tarkastellaan suomalaista
OPPIVA-verkoston kannanotto julkaistu: Perusopetuksen seuraava kehitysaskel on otettava nyt
OPPIVA-verkosto esittää ajankohtaisia ja perusteltuja toimenpiteitä perusopetuksen ajantasaistamiseksi ja hyvien oppimistulosten varmistamiseksi. Kannanottoa on valmisteltu kesäkuusta 2022. Voit lukea tai ladata koko kannanoton ja tiedotteen tämän
Osallistu valtion budjettia käsittelevien sivustojen kehittämiseen kertomalla näkemyksesi
Valtion budjettia käsittelevät verkkosivustot uudistetaan, ja vastaamalla kyselyihin voit kertoa mielipiteesi ja toiveesi sivustoista. Valtiovarainministeriössä uudistetaan parhaillaan valtion budjetin tekoon käytettävää tietojärjestelmää. Samalla nykyiset valtion budjettia
Kutsu KouluKunnossa-konferenssiin 19.-20.4.2023
Lohjalla järjestettävässä KouluKunnossa-konferenssissa saa tuoretta tietoa lasten ja nuorten pahoinvoinnista ilmiönä sekä ideoita aiheen ymmärtämiseen ja ratkaisujen hakemiseen. Kenelle? Rehtorit, opettajat, kaikki sosiaali- ja terveyshuollon sekä
E-urheilu kehittää taitoja Hämeenkylän koulussa Vantaalla
Valinnaisaineena innostava e-urheilu kehittää myös muun muassa yhteistyötaitoja ja kieliosaamista. Sisältö 8-luokkalainen Ville Aalto ja 9-luokkalainen Matias Konttinen innostuvat omassa koulunkäynnissään uniikeista valinnaisaineista, jotka laajentavat omaa
Uudenlainen opettajuus haastaa pois mukavuusalueelta
Timo Järvenpää on saanut hyviä kokemuksia opetuksen muuttamisesta pois perinteisestä opettajajohtoisesta tavasta. E-urheilu kehittää valinnaisaineena pelaamistaidon lisäksi myös monenlaisia tulevaisuustaitoja. Sisältö Matematiikan ja fysiikan opettaja Timo
Toivon Agenda 2030 -tapahtuma tarjoaa työkaluja paremman tulevaisuuden rakentamiseen
Toivon Agenda 2030 -tapahtuma keväällä 2023 tarjoaa mahdollisuuden vaikuttaa paremman tulevaisuuden rakentamiseen. Haluaisitko vaikuttaa lasten, nuorten ja kasvattajien tietoihin, taitoihin ja asenteisiin kestävyydestä, kuluttamisesta ja välittämisestä? Haluaisitko tarjota
”Ei-seminaari” inspiroi käynnistämään OPPIVA-verkoston vaikuttamisen vuoden 2023
Yli 60 OPPIVA-verkostolaista kokoontui tammikuussa 2023 eri puolilta Suomea kehittämispäiville Helsinkiin. OPPIVA-verkoston kehittämispäällikkö Tarja Tuomainen ja Vesa Purokuru johdattivat kehittämispäivien osallistujat yhteiseen työskentelyyn. ”Ei-seminaarissa” keskeistä oli kohtaaminen, uteliaisuus,
Uusi Huippula-palvelu kehittää viidesluokkalaisten digiturvataitoja
Digitaalisuus on tuonut lasten elämään uusia mahdollisuuksia, mutta myös uhkia. Pelastakaa Lapset ry tarjoaa kaikille Suomen viidesluokkalaisille Huippula-palvelun. Palvelu lisää lapsen ymmärrystä omasta hyvinvoinnista ja turvallisuudesta verkossa.
Kutsu Beyond 2030 Challenge -kilpailun semifinaaliin
Tervetuloa seuraamaan Beyond Challenge -tiedekilpailun semifinaalia Toisen asteen opiskelijoiden muodostamat joukkueet kisaavat valtakunnallisessa Beyond 2030 Challenge -kilpailussa, joka alkoi 4.10.2022. Tiedekilpailun kunnianhimoisena tavoitteena ja opiskelijoiden tehtävänä