OPPIVA-verkoston aktiivit, osallistujat ja yhteistyökumppanit kirjoittavat täällä oppimisen muutoksesta ja kehittämisestä. Mistä sinä haluaisit kirjoittaa tai kenen ajatuksia haluaisit lukea? Ota yhteys ja ehdota!
Kun arvioinnista on puhuttu, on perinteisesti tarkoitettu todistusarviointia ja puheissa on kuulunut tekijän ääni monin tavoin. Ei ole kauaa siitä, kun kuuli opettajien sanovan esimerkiksi,
Elokuun 13. päivä oli hartaasti odotettu päivä Simran Toivoselle; hän aloitti silloin peruskoulun ensimmäisen luokan. Simran on viihtynyt koulussa erinomaisesti, ja hänen mielestään parasta koulussa on
Ekaluokkalaisten ensimmäinen odotettu koulupäivä oli alkamassa aurinkoisessa elokuun säässä aivan kuten aina ennenkin tähän aikaan vuodenkiertoa. Koulun piha-alueelle lapsiaan saattelevien vanhempien katseissa ja liikehdinnässä aisti
Maaliskuussa perinteinen kouluoppiminen on törmännyt Suomessa ja globaalistikin terveysviranomaisten asettamiin rajoitteisiin, joiden kestoa emme vielä tiedä. Valtiollinen johto on ryhtynyt rajoittamaan tuttuja elämäntapoja kovilla keinoilla
Kuukausi sitten Kokkolan ensimmäiset pilottikoulut ja -päiväkodit saivat NPDL-koulutusvaiheen päätökseen yhdessä Pohjois-Suomen verkoston kanssa. Parin vuoden mittainen sukellus syväoppimiseen on tuonut uutta intoa ja osaamista
Syväoppiminen konkretisoitui OPPIVA verkoston edustajienkin osalta Kanadan Vancouverin Deep Learning Labissa (DLL) 16.-18.4.2018. Matkalle osallistui edustajia verkoston viidestä kunnasta – Turusta, Espoosta, Helsingistä, Kauniaisista, Tampereelta
Tarja Tuomainen, kehityspäällikkö
© 2020 Edita Publishing Oy | Tietosuojaseloste