OPPIVA-verkoston aktiivit, osallistujat ja yhteistyökumppanit kirjoittavat täällä oppimisen muutoksesta ja kehittämisestä. Mistä sinä haluaisit kirjoittaa tai kenen ajatuksia haluaisit lukea? Ota yhteys ja ehdota!
Relationaalinen asiantuntijuus joustavassa esi- ja alkuopetuksessa
Julkinen keskustelu joustavasta koulunalusta on ollut viime aikoina vilkasta. Nykyisessä hallitusohjelmassa (2019) on asetettu tavoitteeksi tehdä esiopetuksesta ja kahdesta ensimmäisestä vuosiluokasta entistä yhtenäisempi kokonaisuus. Lisäksi keskustelun
Koulun arjesta opettajien äänellä: Oppitunti nyt -podcast
Peruskoulusta kirjoitetaan pitkälti ongelmakeskeisesti, ja aihe puhuttaa paljon tälläkin hetkellä eri medioissa. Keskustelussa ovat usein äänessä muut kuin opettajat. Ratkaisuehdotukset tuntuvat jäävän sisäisen nokittelun ja huolijuttujen
Hei sankarit, viitta niskaan ja kohti toimintaa!
Otsikon sanoilla mainostimme Oulussa viime viikolla järjestettyä Toivon Agenda ja Luetaan! -tapahtumaa. Mainos jatkui: Miten olisi virtuaalivierailu, lukuvinkki tai etätyöpaja omalle päiväkotiryhmälle, luokalle tai koko koululle
Laaja-alainen osaaminen on oppimisen yhteinen päämäärä
Elokuussa lukiolaiset aloittavat opiskelunsa ja yleissivistyksen kartuttamisen uusien opetussuunnitelmien mukaisesti. Opetussuunnitelman perusteiden mukaan yleissivistys koostuu arvoista, tiedoista, taidoista, asenteista ja tahdosta, joiden avulla kriittiseen ja itsenäiseen
Johtamisen näkökulma syväoppimiseen
Uskon siihen, että… sitoutuaksemme meidän tulee tunnistaa yhteinen tavoite ja tietää, mitä meiltä itse kultakin odotetaan. Uskon myös siihen, että työinnon ylläpitämiseksi meillä tulee olla oikeanlaisia
Oppimisen imu ja ilo
Uusi oppivelvollisuuslaki hyväksyttiin viime joulukuussa ja on jo nyt voimassa peruskoulun 9-luokkalaisten osalta. Heidän sijoittumistaan toisen asteen opintoihin tuetaan ja seurataan uuden lain mukaisesti. Oppilaanohjaukseen tulee
Viestintä kouluyhteisössämme – Kasakkamäen koulu, Lahti
Voiko työyhteisön viestinnässä onnistua? Me uskomme, että voi. Työhyvinvointikyselyssä keväällä 2020 työyhteisömme arvioi viestinnän onnistumisen tuloksella 4,71/5. Vastuu onnistuneesta viestinnästä on aina myös vastaanottajalla. Vastuuttaminen, toimivat
On rikkautta oppia yhdessä! – OPPIVA-verkoston vuosi 2020
Uudistuneiden esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien käyttöönotosta on nyt vierähtänyt tovi. Kunnissa tehdään paljon hyvää pedagogiikan kehittämiseksi. Uuden oppimiskäsityksen haltuunotto ja toimintakulttuurin kehittäminen oppivana yhteisönä jatkuu edelleen.
Arvioinnin muutos sinetöi opetussuunnitelman uudistuksen ja haastaa meidät tekemään toisin
Kun arvioinnista on puhuttu, on perinteisesti tarkoitettu todistusarviointia ja puheissa on kuulunut tekijän ääni monin tavoin. Ei ole kauaa siitä, kun kuuli opettajien sanovan esimerkiksi, ”Minulta
Koulukoulu-kurssi avaa peruskoulun oven oppilaiden huoltajille
Elokuun 13. päivä oli hartaasti odotettu päivä Simran Toivoselle; hän aloitti silloin peruskoulun ensimmäisen luokan. Simran on viihtynyt koulussa erinomaisesti, ja hänen mielestään parasta koulussa on oppiminen
Kodin ja koulun yhteistyö uuden edessä
Ekaluokkalaisten ensimmäinen odotettu koulupäivä oli alkamassa aurinkoisessa elokuun säässä aivan kuten aina ennenkin tähän aikaan vuodenkiertoa. Koulun piha-alueelle lapsiaan saattelevien vanhempien katseissa ja liikehdinnässä aisti erilaista
Opetussuunnitelman toteutuminen vaatii edelleen jatkuvaa tukea
Maaliskuussa perinteinen kouluoppiminen on törmännyt Suomessa ja globaalistikin terveysviranomaisten asettamiin rajoitteisiin, joiden kestoa emme vielä tiedä. Valtiollinen johto on ryhtynyt rajoittamaan tuttuja elämäntapoja kovilla keinoilla koronavirusepidemian
