OPPIVA-verkosto on 44 kunnan verkosto, jossa kehitämme yhdessä opetusta, oppimista, suomalaista koulua ja varhaiskasvatusta valtakunnallisesti. Työ syventää käynnissä olevaa muutosta, jossa toimintakulttuurin ytimessä ovat oppilaan oma tapa oppia, oppimisen laatu ja koulutuksen tasa-arvo.
Tule mukaan jakamaan tietoa, taitoa ja kokemuksia! Seuraa työtä näillä sivuilla, osallistu tapahtumiin, kouluttaudu ja vauhdita muutosta omassa työympäristössäsi.
Lue lisää meistäKOULUKOULU-verkkokurssi
Koulukoulu on maksuton, älypuhelimella tai tietokoneella tehtävä lyhytverkkokurssi peruskoululaisten huoltajille. Se vahvistaa jaettua ymmärrystä peruskoulun toimintatavoista, oppimiskäsityksestä ja arvopohjasta ja antaa huoltajille uusia eväitä lastensa koulunkäynnin tukemiseen.
Lue lisääOPPIVA-verkoston verkkosivuja uudistetaan 2026. Jos sivuilta puuttuu tietoja ja tarvitset niitä, voit olla suoraan yhteydessä kehittämispäällikköön tarja.tuomainen@tampere.fi.
OPPIVA Pore -syväoppimisen julkaisusarja
Lue ja innostuTapahtumat ja koulutukset
Kaikki tapahtumatAjankohtaista
”Ei-seminaari” inspiroi käynnistämään OPPIVA-verkoston vaikuttamisen vuoden 2023
Yli 60 OPPIVA-verkostolaista kokoontui tammikuussa 2023 eri puolilta Suomea kehittämispäiville Helsinkiin. OPPIVA-verkoston kehittämispäällikkö Tarja Tuomainen ja Vesa Purokuru johdattivat kehittämispäivien osallistujat yhteiseen työskentelyyn. ”Ei-seminaarissa” keskeistä oli kohtaaminen, uteliaisuus,
Uusi Huippula-palvelu kehittää viidesluokkalaisten digiturvataitoja
Digitaalisuus on tuonut lasten elämään uusia mahdollisuuksia, mutta myös uhkia. Pelastakaa Lapset ry tarjoaa kaikille Suomen viidesluokkalaisille Huippula-palvelun. Palvelu lisää lapsen ymmärrystä omasta hyvinvoinnista ja turvallisuudesta verkossa.
Kutsu Beyond 2030 Challenge -kilpailun semifinaaliin
Tervetuloa seuraamaan Beyond Challenge -tiedekilpailun semifinaalia Toisen asteen opiskelijoiden muodostamat joukkueet kisaavat valtakunnallisessa Beyond 2030 Challenge -kilpailussa, joka alkoi 4.10.2022. Tiedekilpailun kunnianhimoisena tavoitteena ja opiskelijoiden tehtävänä
