OPPIVA-verkosto on 44 kunnan verkosto, jossa kehitämme yhdessä opetusta, oppimista, suomalaista koulua ja varhaiskasvatusta valtakunnallisesti. Työ syventää käynnissä olevaa muutosta, jossa toimintakulttuurin ytimessä ovat oppilaan oma tapa oppia, oppimisen laatu ja koulutuksen tasa-arvo.
Tule mukaan jakamaan tietoa, taitoa ja kokemuksia! Seuraa työtä näillä sivuilla, osallistu tapahtumiin, kouluttaudu ja vauhdita muutosta omassa työympäristössäsi.
Lue lisää meistäKOULUKOULU-verkkokurssi
Koulukoulu on maksuton, älypuhelimella tai tietokoneella tehtävä lyhytverkkokurssi peruskoululaisten huoltajille. Se vahvistaa jaettua ymmärrystä peruskoulun toimintatavoista, oppimiskäsityksestä ja arvopohjasta ja antaa huoltajille uusia eväitä lastensa koulunkäynnin tukemiseen.
Lue lisääOPPIVA-verkoston verkkosivuja uudistetaan 2026. Jos sivuilta puuttuu tietoja ja tarvitset niitä, voit olla suoraan yhteydessä kehittämispäällikköön tarja.tuomainen@tampere.fi.
OPPIVA Pore -syväoppimisen julkaisusarja
Lue ja innostuTapahtumat ja koulutukset
Kaikki tapahtumatAjankohtaista
Uudenlainen opettajuus haastaa pois mukavuusalueelta
Timo Järvenpää on saanut hyviä kokemuksia opetuksen muuttamisesta pois perinteisestä opettajajohtoisesta tavasta. E-urheilu kehittää valinnaisaineena pelaamistaidon lisäksi myös monenlaisia tulevaisuustaitoja. Sisältö Matematiikan ja fysiikan opettaja Timo
Toivon Agenda 2030 -tapahtuma tarjoaa työkaluja paremman tulevaisuuden rakentamiseen
Toivon Agenda 2030 -tapahtuma keväällä 2023 tarjoaa mahdollisuuden vaikuttaa paremman tulevaisuuden rakentamiseen. Haluaisitko vaikuttaa lasten, nuorten ja kasvattajien tietoihin, taitoihin ja asenteisiin kestävyydestä, kuluttamisesta ja välittämisestä? Haluaisitko tarjota
”Ei-seminaari” inspiroi käynnistämään OPPIVA-verkoston vaikuttamisen vuoden 2023
Yli 60 OPPIVA-verkostolaista kokoontui tammikuussa 2023 eri puolilta Suomea kehittämispäiville Helsinkiin. OPPIVA-verkoston kehittämispäällikkö Tarja Tuomainen ja Vesa Purokuru johdattivat kehittämispäivien osallistujat yhteiseen työskentelyyn. ”Ei-seminaarissa” keskeistä oli kohtaaminen, uteliaisuus,